| Como
iniciar grandes transformações a
partir de pequenos passos
"A Corrente do Bem"
Pensar
na escola como sendo um lugar que pode gerar uma transformação
tão grandiosa que ultrapasse os limites espaciais da
vida de um estudante é algo que nos parece longe demais,
no entanto, o filme a "Corrente do Bem" parte dessa
premissa, parece querer nos dizer que o aquilo que nos parece
aparentemente impossível pode estar ao nosso alcance.
A história do filme tem um grande mérito em
seu currículo, já foi capaz de promover o surgimento
nos Estados Unidos de um movimento assemelhado ao que foi
apresentado nas telas, portanto, como dizemos na gíria,
"moveu montanhas".
Vamos
ao filme, trata-se da história de um garoto de 12 ou
13 anos, portanto um aluno de 7ª Série, com as
aulas começando, em seu primeiro dia. Quando o garoto
e seus colegas chegam a sala de aula, encontram o professor
de geografia os aguardando, sentado em uma cadeira, a meditar
sobre os pontos que pretende desenvolver nesse primeiro encontro
com seus novos alunos. Quando todos estão sentados
e instala-se um necessário silêncio, o professor
inicia suas atividades apresentando-se e falando sobre os
propósitos de seu curso e das dificuldades de se trabalhar
com adolescentes; apesar de ter marcado o mapa na lousa em
diversos pontos, o professor despreza o material e propõe
uma atividade diferenciada, pergunta aos alunos sobre a possibilidade
de desenvolvimento de um projeto, mas não um simples
trabalho escolar, algo que vá além, que gere
consequências, que provoque transformações.
Apesar
de inicialmente termos a idéia de que tal professor
(vivido pelo oscarizado Kevin Spacey, premiado pelo seu trabalho
no crítico "Beleza Americana") é conservador
e que suas aulas devem corresponder a sua postura e atitude
diante do grupo, esta proposta inicial nos coloca diante de
uma nova perspectiva, mais bela, mais poética, mais
revolucionária.
Se ficamos interessados pela proposta, imaginem então,
como reagiriam alunos de 12 ou 13 anos. Isso mesmo, a princípio,
com grande indiferença, a não ser por um dos
garotos, de nome Trevor, personificado pelo impressionante
Haley Joel Osment (do surpreendente suspense "O Sexto
Sentido" e do instigante "AI - Inteligência
Artificial"), que cria a "Corrente do Bem".
Essa corrente funciona como as pirâmides através
das quais as pessoas tentam ganhar dinheiro ou livros, por
exemplo, só que ao invés de utilizar essa artimanha
para multiplicar os ganhos materiais, a proposta do garoto
encaminha-se no sentido de fazer com que as pessoas pratiquem
o bem para os outros, sem esperar qualquer devolução
ou retorno.
Cada
pessoa teria que fazer o bem para 3 indivíduos e, pedir
que os outros continuassem fazendo o mesmo, ou seja, praticando
o bem para outras pessoas e pedindo que elas estendessem essa
corrente indefinidamente. De 3 benfeitorias ou benefícios
prestados passaríamos numa segunda etapa para 9, dos
9 para 27 e, assim sucessivamente.
Perceberam como, uma simples idéia lançada numa
sala de aula acabou por se tornar uma verdadeira revolução
no pensar e no agir?
Além
de nos provocar para que, como professores procuremos fazer
com que nossos pequenos esforços se tornem grandes
em seus resultados gerais para nossos alunos e nossas comunidades,
o filme traz ainda discussões importantes acerca do
respeito pelas diferenças, das dificuldades de relacionamente
familiar nos tempos em que vivemos e, mais especificamente,
da dificuldade que temos em entender os mais jovens (parecemos
não querer escutá-los, mesmo quando nos mostramos
atentos; parecemos não nos importarmos com o que os
jovens pensam, quando deveríamos participar nossas
opiniões e saber escutar a deles; apesar de toda rebeldia,
muitos deles querem e precisam muito de nosso apoio).
O
filme é muito interessante no sentido de despertar
diálogos, de nos fazer entender pelos jovens e de nos
fazer atentos a suas colocações, de nos fazer
promover uma possibilidade de maior entendimento entre pais
e filhos (fundamental para a educação!) e de
aproximar as escolas daquilo que seja significativo para os
estudantes, a comunidade e mesmo para nós, professores!
João Luís Almeida Machado
Mestre em Educação, Arte e História
da Cultura (Universidade Presbiteriana Mackenzie, em São
Paulo); Professor universitário atuando na Unitau (Universidade
de Taubaté) e na Faculdade Senac em Campos do Jordão;
Professor de Ensino Médio e Fundamental em Caçapava,
SP; escreve semanalmente na coluna Cinema e Educação
do Portal Planeta Educação (www.planetaeducacao.com.br).
Envie e-mails de comentários, sugestões e críticas
para:-
profjoaoluis@planetaeducacao.com.br
Ficha Técnica
A
Corrente do Bem
(Pay it Forward)
País/Ano
de produção:- EUA, 2000
Duração/Gênero:- 122
min., drama
Disponível em vídeo e DVD
Direção de Mimi Leder
Roteiro de Mike Rich
Elenco:- Kevin Spacey, Haley Joel Osment,
Helen Hunt, Jon Bon Jovi, James Caviezel, Angie Dickinson,
Shawn Pyfrom, Jay Mohr.
Links
- http://e-pipoca.ig.com.br/filmes_zoom.cfm?id=1393
- http://www.adorocinema.com/filmes/pay-it-forward/pay-it-forward.htm
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