| Os
limites da Ciência
“Nell”
 
O
selvagem encontra-se com o civilizado. Expressa seu medo e
sua angústia de forma nervosa, às vezes, até
mesmo violenta. Ninguém sabe ao certo como reagir nesse
momento em que se reuniram ao acaso. O homem e a mulher se
medem, palmo a palmo, como a examinar as possibilidades que
teriam no caso de um confronto direto, corpo a corpo. O que
você faria se estivesse na situação do
personagem de Liam Neeson (Dr. Jerome Lovell) ao se encontrar
com uma mulher, de aproximadamente 30 anos, que não
sabe ao certo como se relacionar com outro ser humano?
E
como não saber? Simples, basta se isolar no meio de
uma floresta com seus filhos, ser a única referência
viva próxima deles, não se preocupar em transmitir-lhes
conhecimentos estabelecidos entre seres humanos (a não
ser calor humano) e morrer sem dar-lhes a mínima noção
de que, lá fora, para além das fronteiras que
delimitam a mata por eles habitada, há toda uma vasta
e complexa fauna de seres humanos...
A
propósito, depois de algum tempo vivendo em isolamento,
os rudimentos de cultura passados de pai (ou mãe) para
filho (a), são aos poucos esquecidos ou abandonados
por absoluta falta de uso, guardando-se apenas o que é
elementar para a sobrevivência. Pronto, está
em suas mãos a fórmula para o surgimento de
Nell (Jodie Foster), a tal selvagem mencionada no início
desse texto e que dá nome ao filme de Michael Apted
(O mesmo de “Nas Montanhas dos Gorilas”).
A
trama do filme acaba propondo uma reflexão acerca da
necessidade do convívio entre seres humanos para a
configuração ou caracterização
humana das pessoas. Não basta para tal a herança
genética acumulada em nossos bancos de dados internalizados,
passados dos pais para os filhos (o que, a princípio,
não descarta a importância dessa informação
transmitida; nos diz apenas que ela não é suficiente
para que estejamos preparados para enfrentar o mundo em que
viveremos). Abre, também, possibilidade para o questionamento
da ética na ciência e para discussões
acerca da clonagem e de outros procedimentos técnicos
e científicos da área da biotecnologia.
O filme
 
Nell (Jodie Foster, em mais uma de suas grandes atuações)
vive na floresta, no estado americano da Carolina do Norte.
Lá cresceu, isolada do mundo, tendo contato apenas
com sua mãe. A partir de problemas de saúde
(derrame) de sua mãe, passou a se comunicar nos conformes
fonéticos de sua única tutora, criando um linguajar
próprio, incompreensível para os padrões
normais. Depois do falecimento de seu único laço
de contato com a humanidade, passa a viver de forma aproximada
do padrão dos animais.
Tudo
teria se mantido, não fosse Nell descoberta pelo doutor
Jerome Lovell (vivido pelo competente Liam Neeson, o protagonista
do filme “A Lista de Schindler”), que se preocupa
com Nell e tenta dar a ela educação e proteção.
O problema é que Lovell é apenas um médico
interiorano, que não possui conhecimento e preparo
para lidar com um problema de socialização tão
complexo quanto o de Nell.
Ciente
dessa dificuldade ele procura o apoio de especialistas. A
forma como eles encaram a situação de Nell,
tratando-a de forma desrespeitosa e encarando-a como um caso
atípico de “criança selvagem” assusta
Lovell e a própria Nell. O que fazer? Que caminhos
seguir? O que a justiça deve decidir quanto ao futuro
de Nell?
Aos Professores
 
1-
Há várias histórias contadas por especialistas
que nos mostram como viveram crianças encontradas em
florestas ou selvas, sendo criadas por animais. Elas confirmam
o que para muitas pessoas parece ser apenas ficção,
a possibilidade de sobrevivência em condições
totalmente adversas e não humanizadas. Procure relatos
que contem essas histórias e trabalhe como elemento
comparativo em relação ao filme.
2-
A lenda de Rômulo e Remo (fundadores lendários
de Roma, que teriam sido amamentados por uma loba), a clássica
história de Tarzan (de autoria de Edgar Rice Burroughs)
e o conto “O livro da Selva” de Rudyard Kipling,
constituem documentos básicos para quem pretende estudar
a fundo a questão da relação entre o
homem e a natureza.
3-
Os problemas de linguagem de Nell, oriundos do contato com
a mãe doente, podem servir de referência para
entender eventuais erros cometidos por nossos alunos ao se
comunicar oralmente e por escrito. Assim como ocorre com a
personagem título do filme, é possível
que determinadas dificuldades sejam originárias do
ambiente doméstico. Não custa pesquisar...
4-
Biotecnologia e ética na ciência podem ser temas
explorados a partir do filme “Nell”. Várias
são as dúvidas, como:- A conduta assumida pelos
cientistas em relação à personagem central
foi adequada? E o respeito quanto ao fato de estarmos lidando
com um ser humano e não com cobaias animais*? Se não
houvesse intervenção dos cientistas como seria
a vida de Nell? Prevalecem em nossas formações
os padrões genéticos fornecidos por nossos pais
ou as alterações promovidas pelo nosso contato
com o meio são preponderantes em nossa definição
de posturas, características e caráter? Pesquisas
que promovem o surgimento de clones ou a alteração
nos padrões genéticos dos seres humanos ou mesmo
de outras espécies (animais ou vegetais) trazem mais
benefícios ou problemas para a humanidade e para o
planeta?
*
Até que ponto é necessário utilizar cobaias
nos experimentos conduzidos pelas grandes empresas ou mesmo
por universidades? Não estamos com essa prática
gerando prejuízos as espécies utilizadas como
cobaias? O que poderia ser feito para que esses procedimentos
fossem substituídos por outros menos nocivos para os
animais? São também questões fundamentais
para o pleno estabelecimento da ética na ciência,
podem mobilizar e sensibilizar nossos alunos...
João
Luís Almeida Machado
Mestre em Educação, Arte e História
da Cultura (Universidade Presbiteriana Mackenzie, em São
Paulo); Professor universitário atuando na Unitau (Universidade
de Taubaté) e na Faculdade Senac em Campos do Jordão;
Professor de Ensino Médio e Fundamental em Caçapava,
SP; escreve semanalmente na coluna Cinema e Educação
do Portal Planeta Educação (www.planetaeducacao.com.br).
Envie e-mails de comentários, sugestões e críticas
para:
profjoaoluis@planetaeducacao.com.br
Ficha
Técnica
Nell
(Nell)
País/Ano de produção:-
EUA, 1994
Duração/Gênero:- 115
min., Drama
Disponível em vídeo e DVD
Direção de Michael Apted
Roteiro de William Nicholson e Mark Handley
Elenco:- Jodie Foster, Liam Neeson, Miranda
Richardson,
Robin Mullins, Richard Libertini, Nick Sersi.
Links
-
http://www.adorocinema.com/filmes/nell/nell.htm
- http://www.cineguia.com.br/index.shtml?cod_filme=CNA15715&rg=0/
- http://www.rottentomatoes.com/m/Nell-1058921/
(em inglês)
- http://us.imdb.com/Title?0110638
(em inglês)
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